第7章 别样老班
  婚后的生活好像没有任何一点点改变,田佳怡还是住在学校的教工集体宿舍里,天天上下班和她的那帮半大学生们厮混在一起,邵天行整个没了一点点消息。开始田佳怡还想着可能他集训忙,顾不上她这个新婚妻子,但很快她就知道绝对不是,因为整整三个星期连一个电话,一个信息都没有。田佳怡很想打个电话问问他现在的状况,又觉得自己这样太不矜持,人家对自己不闻不问,自己主动打电话是不是有点过分热情,又想着是不是让吴晓燕帮忙问问,有感觉不太妥当。可是事情一直这样拖着总是不行的,毕竟自己是已经拿过证了,已经正式的,法律承认的结婚了的,田佳怡想着找个什么事情能联系一下邵天行。
  就这么纠结着迎来了期中考试,田佳怡是很在意学生的成绩的,她很想在自己工作的第一年就拿出一些成绩出来,证明自己,从而得到同事们的认可。第一学期田佳怡带的高一(9)班就放了一次卫星,在第一学期的期末考试中,她班学生的九门功课中有五门考到了年级平均分前三,特别是她教的物理,居然考了全年级第一,平均分高出第二名1。3分。高一(9)班是个平行班,入校成绩比那些精英班、实验班要低不少,而一下子这么强势的逆袭,真的是震动不小,甚至有些工作多年的老教师都怀疑其中有猫腻。田佳怡不喜欢和别人辩解,虽然她的辩驳能力也不低,当年在大学辩论赛中她可是第一辩手,但是她觉得还是用实际行动来辩驳更有力度。
  田佳怡和其他班主任的管班方法不太一样,她不喜欢花大把的时间和学生说教,她认为说教只能获得学生们的反感,她只喜欢做给学生看,作为班主任的我能做到的事情,你们凭什么做不到!学生们开始对英语的背书很头痛,每次总有几个学生不愿意背,找出一大堆的原因和英语老师抗衡,搞的英语老师一个头两个大,告状告到田佳怡这里。田佳怡二话不说,哪个没完成背书的到她面前来,二十分钟比赛背,到了时间就默写,谁输了谁上操场跑个一千米。开始学生还暗暗较劲,毕竟英语课本是他们上课学的,要熟悉的多,而且“老班”是个理科生,背书肯定不行。可是几个回合较量下来,学生们几乎全军覆没,田佳怡的背书速度,默写正确率高的令人咋舌。田佳怡有时也会为了提高学生的兴趣故意错个几点,和学生们打个平手,陪着孩子们跑个五百米,结果学生们又悲催地发现,连跑步也不是“老班”的对手。这下学生们老实了,该背背,该默默,不去自取其辱。
  田佳怡管班的第二个杀手锏就是阶段性完成任务的奖惩,她刚开始接班的时候发现学生们有不写作业和抄写作业的坏毛病。别的班主任早就会在班上扯着嗓子批评,再来个罚写作业什么的。田佳怡却给学生们组织了一个小型比赛,她把学生分成四个大组,规定在三个星期内只要整个组的每一个学生都自主完成作业,保证每次都及时上交,她就带整个组去公园烧烤,而且还规定学生如果真正不会做可以向她询问。开始学生没有当回事,有些学生还故意挑战她,每天找着题目去问她,结果发现他们几乎难不倒“老班”,就是个别题目不会,他们的“老班”也一定会在24小时内给他们答复。学生的问题可是覆盖了高一的九门功课,学生们渐渐地从怀疑变成了崇拜,他们的“老班”几乎就是学神啊!特别了到了约定时间后,他们的“老班”真的带着完成目标的一个组到公园去大吃特吃去了,而且那些烤的滋滋冒油的食物图片,那些同学们吃的无比陶醉的图片,都一张张贴的班级微信群里。哼哼!那些没有及时交作业的,拖了全组后腿的学生们简直成了全组的批斗对象。在下一个21天约定后,就看见他们高一(9)班浩浩荡荡地把公园的烧烤场包圆了。习惯的养成只需要21天周期,这是教育心理学的研究成果,尊重科学是教学的基本规则。在烧烤场上,田佳怡对学生们说:奖励和惩罚只是手段,不是目的,她也不会永远用请吃烧烤来培养学生们的良好习惯,但是她相信孩子们已经体会到了良好习惯的重要性。然后她又认真地对学生们说:你们是有能力完成高中的学业的,你们虽然是平行班学生,但是你们的能力绝对不比任何一个班级的学生差,在她的眼里她的学生是最聪明,最团结,最有能力的,她相信她的学生能创造奇迹。然后她班的学生就在第一学期的期末考试给她放了颗卫星。